Introducción

Tecnología. Estrategia didáctica presenta una continuidad de contenidos con Tecnología. Finalidad educativa y acercamiento didáctico, nuestro módulo de capacitación anterior; pero, en esta oportunidad, acotando los destinatarios a los maestros y profesores del Tercer Ciclo de la Educación General Básica y a los de Educación Polimodal que se dedican, específicamente, a la enseñanza de la Tecnología.

Como usted irá advirtiendo a lo largo de las páginas, existen continuidades entre los
libros de esta serie:
• la concepción de formación docente continua,
• los objetivos de la capacitación,
• el marco epistemológico de la Tecnología.

Los módulos están sustentados por la misma concepción de formación docente
continua. Su propósito fundamental es permitir al maestro y al profesor cursante
poner en marcha una vigilancia didáctica sobre sus practicas, problematizarlas, reflexionar acerca de ellas con sus colegas, investigar cómo aprenden sus alumnos y
cómo intervinieron ellos en este proceso, cuestionar los contenidos, replantearlos,
adaptarlos, generar entornos de trabajo más coherentes y ricos, tanto para los chicos como para ellos.